滑梯在尺寸上要遵循人體工程學原理，與人體的高度配合，與兒童年齡和體型結合，才能有益于他們的健康成長。-般在設計時，滑梯攀登梯架傾角為70° 左右，寬40cm， 梯板高6cm， 雙側設扶手欄桿。滑板傾角30° -35°，寬40cm， 雙側扶手欄桿。滑板傾角30°-35°，寬40cm，兩側直緣為18cm，以便于兒童雙腳制動。

幼兒園設備之滑梯是一種綜合性的體育器材，只能通過攀爬才能移動。兒童玩滑梯需要堅定的意志和信心，可以培養兒童的勇敢精神。當孩子“嗖“地滑下來時，能享受到成功的喜悅。滑梯為兒童體育活動器械的一種，常見于幼兒園或兒童游樂場中，適宜于3-6歲的兒童，另外也有特殊用途的滑梯，如用做救生的滑梯等。滑梯是安裝在高架一側的梯子和安裝在另一側的斜板(通常是直的或彎的)。孩子們沿著梯子爬上斜板。

滑梯屬于綜合性運動器材，只能通過攀爬來進行滑梯活動。孩子玩滑梯需要堅定的意志和信心，可以培養他們勇敢的精神。當孩子滑下來的時候，他可以享受成功的喜悅。滑梯是一種兒童運動器材，常用于幼兒園或兒童游樂場，一般適合3-6歲兒童使用。另外還有特殊用途的滑梯，比如救生滑梯。滑梯是高架子一側的梯子，另一側是傾斜的滑梯。孩子從梯子上來，從斜板上滑下來。

滑梯表面的坡度不同時，滑行方向的重力分量也不同。重力分量越大，滑行的加速度越大，速度增加越快。兒童滑下直滑梯時，滑梯的加速度不變，速度平穩增加。兒童滑梯沿著輪線滑下，滑梯一開始的坡度很大，使得滑下的兒童在很短的時間內獲得了很高的速度。雖然，在下降的后半段，斜率逐漸變小，增速放緩，但此時下降速度已經變得非常大。